| 管理工程系开展教室科研能力提升培训 | |||||||||
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为进一步提升管理工程分院教职工的科研素养与创新能力，促进教育教学与科学研究深度融合，推动我院教职工整体科研水平的提升，特邀请我校科研处张和喜处长开展“教师科研能力提升的培训”，为我院全体教职工开展了科研能力提升培训。
张和喜处长培训现场 本次培训活动，在张和喜处长的生动讲解下，取得了显著成效，其核心价值在于全方位地助力教职工提升科学研究领域的综合能力。张和喜处长首先深入浅出地介绍了科学研究的基本框架和流程，从选题的重要性、文献综述的技巧，到实验设计与数据收集的方法，每一步都进行了详尽的剖析。同时在学术论文撰写与发表方面，张和喜处长分享了宝贵的经验和实用的技巧。他从论文结构布局、摘要与引言的撰写要点，到正文论证的逻辑性、数据呈现的方式，再到参考文献的规范引用，逐一进行了细致的讲解。针对科研项目申报与实施这一关键环节，张和喜处长从项目选题的新颖性、研究方案的可行性、预算编制的合理性，到项目执行过程中的进度管理、团队协作与成果产出，提供了全面的指导。
陶钧院长培训总结 最后会议由管理工程系陶钧院长做出总结，希望通过此次科研能力提升培训，加强我院教师科研能力，反哺我院教师积极申报课题参与科研工作，为教职工的个人职业发展及学院的科研发展贡献力量。与会教师们表示，通过此次培训科研能力知识得到了系统性的梳理，对后续做好科研工作充满了信心。 图文：潘倩 一审：刘琴 二审：陶钧 三审：程晓慧 |
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