专业简介：本专业师资师资力量雄厚，具有副高级以上职称的教师占总数的34%，双师型教师占总人数的86.5%。培养面向水利、环境和公共设施管理行业，能够从事水务工程设施运行管理、水污染监测与治理、水资源评价与管理、水务工程项目管理、水务工程施工等领域德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。目前拥有水环境监测与治理实训室、供水实训室、泵站系统运行与维护实训室、水工模型实训室、力学与建筑材料检测实训室、水利工程识图与绘图实训室、水力学实训室、水工综合实训中心、校内水利水电工程实训基地、乡愁湖大坝实训基地和多个校外实训基地。

水环境监测与治理实训室

大气监测实训室

水处理实训室

供水实训室

工程识图与绘图实训室

校内实训基地

 技能培养：本专业注重学生实践操作技能培养，在近几年的全省及全国职业院校技能大赛中，获得多个奖项。2017年贵州省职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛“水环境监测与治理技术”赛项比赛，获得团体一等奖，并代表贵州省参加全国职业院校技能大赛比赛，获得国赛团体三等奖。2019年贵州省职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛选拔赛“水环境监测与治理技术”赛项比赛，获得团体一等奖，并代表贵州省参加全国职业院校技能大赛比赛，获得国赛团体二等奖。2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛水处理技术赛项，获得国赛三等奖。

我院参赛选手何业军和滕建锋在2019年水环境监测与治理技术赛项国赛颁奖现场

主干课程：水利工程识图与绘图、水利工程CAD成图技术、水务工程测量、水力分析与计算、工程水文及水利计算、建筑材料及检测、PLC控制技术、水务智能化管理技术、水处理技术、水环境监测、水资源评价与管理、水务工程管理、水务管理信息化技术、城镇给排水、水泵与水泵站、水务工程施工与项目管理。

专业目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,具有良好的职业道德和人文素养，具有专业精神、职业精神、劳动精神、劳模精神、工匠精神、创新精神和较强的实践能力、就业能力、可持续发展的能力，适应水环境监测与治理、智能水厂运行与调控、水务工程管理等技能岗位的需要，掌握水环境监测、水资源评价与管理、水处理技术、城镇给排水、水务智能化管理技术和水务工程施工和运行管理等知识，具有水务智能运行管理、水污染监测与治理、水质检测分析与评价、水资源评价与管理、水务工程管理和水务工程施工的能力，具有端正的学习和工作态度、良好的社交能力，面向水利、环境和公共设施管理领域德智体美劳全面发展的复合型技术技能人才。

水环境实训场

专业特色：立足于地方经济发展，服务地区建设；强化学生动手能力煅炼，输送生产一线应用型专业技能人才；注重学生创新能力和职业素质培养，全面提升综合素质；注重学生实践能力培养，形成独具特色的实践教学体系；强化学生的职业素养，培养生产第一线的高级技能人才，满足用人单位的“下得去、用得上、干得好、留得住、上得来”的人才需求，实现人才培养与人才就业的良性互动。

水环境监测与治理技术实操

外国留学生参加水环境监测与治理技术实操

第一届全国技能大赛集训

2020年全国职业院校技能大赛改革试点赛集训

第46届世界技能大赛集训

 就业方向：本专业毕业生可就业于水库、水闸、灌区等水管单位、基层水务局、河道管理部门、城市供水排水部门等水务行业从事水务工程规划、施工、水资源优化配置、水资源评价、城镇给排水、城市水务、水环境保护、污水处理等涉水事务一体化管理等技术工作。 

校企合作：我校与贵州水利投资（集团）有限公司、贵州贵水投资发展股份有限公司、贵州科林净达环保有限公司、贵州一道环境建设有限公司等多家企业建立了长期稳定的校企合作关系，为学生就业开辟了稳定的就业渠道。

职业认证：学生在校期间，我院将组织职业资格和1+x课证融合资格认证，认证范围包括八大工种和八大员。具体如下：

八大工种：水处理工、砼工、钢筋工、砌筑工、防水工、抹灰工、架子工、模板工。

八 大 员：施工员、质检员、资料员、材料员、安全员、造价员、测量员、监理员。

发展前景：根据《贵州省“十四五”水利发展规划工作大纲（征求意见稿）》，以供水为主水库总库容占比小，遵义市、铜仁市和黔东南州未实现有大型水库，14个县未实现有中型水库投运，303个乡镇未实现有稳定水源。截至2019年底，列入“十三五”规划仍未开工的水库有566座，其中大型水库13座，中型水库105座，小型水库448座，且已投入运行的水利工程存在“重建轻管”现象，不能正常发挥效益，水利人才需求空间较大。未来5年，贵州水利需大中专、本科、研究生人才30000人以上，仅仅一线水利施工管理、基层水利设施维护管理等各项人员也需近20000人，每年大中专水利人才缺口至少在3000人以上，管理岗位大幅增加，对水务管理人才需求量大。从贵州省的需求看，目前水务管理专业人才的需求缺口很大，我省对水务管理专业的学历要求大多以高等职业专科为主，再加水务管理专业在高校中的开设时间较短，而且目前全国的开设院校数量少，社会上该专业的大学生数量有限，与之形成鲜明对比的是地区市场对本专业的需求量却很大。

综上所述，贵州省乃至全国对具有一定的水务管理专业理论知识、又具备水务管理专业技能的中高级技能型规划、运行与管理人才的需求是非常迫切的，毕业生的就业前景很好。

升学通道：参加全省职业院校技能大赛获一等奖或全国职业院校技能大赛或二等奖以上的学生，可免试就读我省普通本科院校相同或相近本科专业学习。搭建升学立交桥，应届毕业生可以通过专升本统一考试，升入我省普通本科院校相同或相近本科专业学习，符合条件者授予学士学位。